美术教育委员会

高洪在第一届美术教育委员会成立会议上的工作报告

尊敬的各位领导、各位委员:在中国文联的关怀和中国美协的领导下,中国美术家协会美术教育委员会完成了筹备工作,今天正式成立了。在此,我代表中国美术家协会美术教育委员会向中国文联、中国美协表示感谢!向首批成为美术教育委员会委员的美术教育工作者表示敬意!

下面,我代表中国美协美术教育委员会筹备工作组简要报告筹备工作情况。根据中国美协加强专业委员会建设的总体部署和要求,中国美协美术教育委员会筹备工作组于20143月成立。筹备工作组主要做3项工作:

 

一、充分认识加强美术教育的重要性和紧迫性

美术教育是整个教育事业的重要组成部分,也是文化事业的重要组成部分,在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦、促进文化大发展大繁荣、提高国家文化软实力、建设社会主义文化强国的进程中,肩负着神圣使命和历史责任。

1.加强美术教育,是建设社会主义文化强国的必然要求。美术体现着一个国家和民族的文化传统,体现着经济社会发展的时代风貌,体现着国民的审美水平,体现着国家文化软实力。美术教育通过把握当今世界文化发展新趋势,着眼于民族文化的长远发展,以自信的心态、开阔的视野,吸纳百家优长、兼集八方精英,使大众审美和人文素养培养植根于民族优秀传统文化的沃土,符合世界发展进步的潮流。建设社会主义文化强国,必须推动全民美育,提升大众审美和人文素养,在促进社会文明进步、服务人民群众中发挥重要作用。

2.加强美术教育,是繁荣发展美术事业的重要基础。繁荣发展美术事业必须依靠优秀的美术人才。通过美术教育,引导和教育美术人才把握前进方向、打牢共同思想基础、砥砺品德陶冶情操、激发历史责任感,将个人艺术理想和成长成才与实现中华民族伟大复兴中国梦、建设社会主义文化强国的实践紧密相连,造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬,既具备传统文化修养又具有开阔国际视野、综合素质好和创新思维强的一流人才,为弘扬民族文化和时代主旋律、经济社会发展和人民幸福生活的服务。

3.加强美术教育,是解决现代化进程中文化缺失的迫切需求。改革开放以来,我国把握时代发展的重大历史机遇,推进现代化建设,取得举世瞩目的伟大成就,同时也必须清醒地看到,在推进建设的过程中存在文化缺失的严重问题。特别体现在发展的软环境方面,如城乡面貌与国家经济实力不协调、资源消耗与生产品质贡献不统一、物质财富增加与美好生活愿景不对称、文化品味与大国文明风范不相符等令人担忧的现象。其中交织着国家发展“软实力”与“硬实力”指标之间、社会审美判断与功利价值引导之间等方面的多重矛盾,也昭示着美术教育的缺失。

目前,我国经济社会发展和社会主义现代化建设正处在关键时期,已经到了这样一个阶段,必须提高国家文化软实力,夯实国家文化软实力根基,推动美术教育融入经济社会文化建设,促进城乡和谐美好发展,提升人民群众审美素养,塑造民族精神品格。这是国家重大需要,也是美术家组织的使命。

 

二、明确中国美协美术教育委员会的主要任务

正是基于对加强美术教育的认识,中国美术家协会美术教育委员会的宗旨是:贯彻党和国家的教育方针,按照建设社会主义文化强国的要求,团结组织美术家和美术教育工作者,探索美术教育规律,研究美术教育改革,推动美术教育事业健康发展,提高全民审美和人文素养。

主要任务有5项:

1.培育和践行社会主义核心价值观,开展旨在提高全民审美素质为核心内容的教育活动。要以教育组织的独特方式,推动把社会主义核心价值观关于国家“富强、民主、文明、和谐”,社会“自由、平等、公正、法治”,公民“爱国、敬业、诚信、友善”3个方面的内容,融入到美术教育全过程、各个方面和各个环节。通过组织不同层次、不同类型的美术欣赏、美术讲座、美术创作、美术实践等示范性活动,提高公众审美素养。还要拓展美育渠道,通过视觉艺术、人民群众日常生活用品设计艺术、建筑乃至周围环境建设的公共艺术等美育途径,以贴近人们生活的方式,提高全民族的审美水平。

2.探索美术学科发展与人才培养新模式,推动高等美术教育改革。要以学术组织的独特方式,促进高等美术学校走以质量和特色取胜的内涵式发展道路。以学科建设为龙头,系统梳理学校学科结构,深入挖掘学科特色,以优势特色学科构筑学校的核心竞争力。创新高校人才培养机制,遵循艺术教育规律和艺术人才成长规律,深化艺术教育教学改革,创新艺术教育教学方法。总结优秀教师教学经验,巩固专业技能基础训练的传统优势,重视艺术人文基础教学和实践教学,培养学生的基本技能和人文综合素养,为艺术人才长远发展奠定扎实的专业基础和宽厚的人文修养基础。

3.大力提倡青少年审美素质教育,推动中小学美术教师教育专业化成长和发展。要以专业组织的独特方式,开展中小学骨干美术教师的培训。引导中小学美术教师遵循美术教育规律,践行“爱国、为民、崇德、尚艺”的中国艺术价值观,重视古今中外艺术传统的继承,倡导朴素、求实、精益的求学精神和治学态度。要大力倡导美术教育的素质教育,着眼提高学生的审美素养,反对美术教育的应试教育,避免美术教育中的功利主义对学生的不良影响。特别要积极影响社会上的美术中高考培训班,倡导正确的教育理念和科学的训练方式。

4.推动、建立和完善公共美术教育体系,促进社区和专门美术机构美术教育发展。基础教育的美术教育、高等教育的美术教育、社会专门美术机构的美术教育、社区美术教育等是一个完整的美术教育体系,应该形成既各具特色、各具优势、相对独立,又相互衔接、相互配合、密切联系的工作机制。要加强覆盖整个社会美术教育体系的研究,建立相互衔接形成合力的工作机制,通过大中小学校之间、同类学校之间、学校与企事业之间、学校与研究机构之间等多种合作方式,探索协同育人方式,提升美术教育的整体水平。

5.加强美术教育理论与实践研究,鼓励美术教育领域的前瞻性探索,为国家美术教育发展战略提供咨询。要组织和开展理论研究活动,鼓励美术理论工作者深入实际研究美术教育,及时总结和推广应用优秀理论成果。促进在继承和弘扬中华民族优秀艺术传统和创新教育方面出成果,既发扬传统文化优势,又在继承传统基础上,以中国文化主体意识为导引,以科学技术新发展为契机,实现新发展。促进在着眼于世界文化发展的前沿、学习借鉴世界各国优秀文化方面出成果,将国际艺术潮流进行中国本土化改造,探索全球化中的中国特色之路,促进文化繁荣发展。要积极开展对外美术教育交流,创新交流方式,不断扩大中国美术教育的世界影响力。

 

三、中国美协美术教育委员会建设要突出专业性和代表性

中国美协美术教育委员会是中国美术家协会下属的一个专业委员会,由全国范围内的专业美术院校、综合性艺术院校、综合性大学和师范院校的艺术学院,以及承担美术教育职能单位中从事美术教育的专家组成的群众性学术研究团体。中国美协美术教育委员会正是按照专业性和代表性要求组建的。成立以后的组织建设也要按照这一要求进行。

在此,我要特别感谢中国美协和各位委员的信任,让我担任中国美协美术教育委员会主任。我要在中国文联和中国美协的领导下,尽职尽责,履行好这一神圣职责,与各位委员一道,为美术教育事业的发展做出贡献。